孩子来加拿大，选择公校还是私校？

加拿大的教育系统和国内不太一样。国内是由教育部统一制定课程计划，而加拿大的教育并不是全国统一的，是由各省政府负责的，包括考试、教科书、课程设置等。学校大体上可以分为公立学校和私立学校两种类型。公立学校又分为普通公立学校、天主教学校和法文学校。私立学校分为普通私立学校、名牌私立学校(相当于贵族学校)、男校、女校和法文私立学校。

加拿大著名智库机构菲沙研究所(Fraser Institute) 每年公布的加拿大各省中小学排名对于家长和学生选择学校和居住地具有极大的参考价值。但是如果简单地只看排名，则会得出公校不如私校的结论。事实上，从培养优秀人才的角度来考虑，公校和私校旗鼓相当，谁都没有压倒性的优势。公校和私校有什么区别?应该选择公校还是私校?

区别1：生源

公立学校因为是义务教育，所以不能拒绝任何来源和背景的学生。只要在学区内，学校必须无条件收录学生，所以无需考试，无需提供任何家庭背景资料。小学和初中都是按区就近读书，高中也有学校的学区线，报名时要提供本学区的住宿证明。

私校不分学区。私校的高收费决定了其生源与公校不同，学生基本都来自高收入家庭。学校的门槛高，孩子父母的收入高，家庭教育环境比较优裕，子女的教育特别受到重视，所以校风较好。

区别2：入学要求

公立学校让人最直观的印象就是，教育不仅仅是学校的事，不仅仅是教育局的责任，它是全社会的责任。但这样当一些不良行为的学生出现时，除了好言好语的教育，学校基本没有强硬措施控制这些学生。

私校一般会用自己的方式选择它想要的学生或它认为可培养的类型， 所以入学要求很高，并不是有钱就可以上。直接报考私校幼儿园的低年级学生需要通过面试或者是通过学校简单的考试; 有些顶级私立学校中高年纪必须要有北美统一的SSAT(Secondary School Admission Test)考试成绩。之后还需要通过该私校的面试，才能取得入学许可。有些好的私校为了保证学生的素质，还要进行对家长的面试，其实它是在考查家长的实力，以及学生的成长环境。

区别3：学费

公立私立学校最大区别当然是公立学校是完全免费的，国家义务教育从孩子4岁开始，一直到高中毕业。对于国际留学生来说，上公立学校也要交费，比上私校便宜一点。

加拿大的私立学校一般有两种形式：独立学校（independent school）和私立学校（private school）。独立学校一般是非营利组织，省政府也会采取与公立学校类似的做法，按照学生的数额而拨付私校一定比例的经费，同时在一些方面对学校进行管理。学校的盈利部分会再投入到学校的运营中去。而普通的私立学校多是营利性机构，由一个或几个人创立和运营。私立学校是收费的，越好的私立学校越贵。学前班开始到高中毕业，私立学校的一年学费大约在1万8加币左右。此外，还有额外的课外活动费用，校服费和赞助费等。

区别4：教学资源

公校的教学，特别是小学阶段（Elementary School）从一年级到八年级，很多情况下一个班级的大部分科目是由一个老师负责，老师从英文、数学、科学到音乐各科一脚踢。但术业有专攻，多才多艺的老师固然有，但绝不是我们每一个孩子每一个学年都能碰到。

私校的教育模式有更多变化，比如很多私校是按教学科目配备老师，而且私校老师的待遇更为优厚，很多老师都有硕士、博士的学位并修有教育相应的学位，每个老师也会有更多精力照顾到不同孩子的个性化需求。私校的教师一般都是聘用制。所以很多顶级私校，针对不同的领域，会聘请业界的知名人士作为教师。

区别5：班级规模

公立学校在小学5年级以下，每个班不能超过21个学生，5年级以上每个班不超过32个学生。教师一般都是公务员，流动性较小，比较稳定。私立学校的每个班通常只有16个学生或是更少，所以学生更加容易得到老师的关注。

区别6：课程设置

公校以教学大纲为基本要求,除了提供为大多数学生设计的普通教学课程以外，有的学校设有语言课ESL(English as a Second Language);国际文凭大学预科课程IB(International Baccalaureate);或者大学预修课程AP(Advanced Placement)。

优秀的私校，有着100%的大学升学率，很多学生可以进入加拿大和美国、英国一流的大学。除了教育大纲，教授内容往往超前于大纲要求, 这样弥补了公校弹性不足的弱点，且私校会为学生做针对性的个别辅导，有利于移民学生尽快完成ESL课程。并且，私立学校的功课会比较难一些，对学生来说更有挑战。

区别7：基础教育

北美的中小学教学体系比较灵活，培养孩子的创造性方面是毋庸置疑的，但随之的附带效果便是宽松的自由松散性，尤其是那些读书不自觉的孩子，入了加拿大的公立小学、中学真是到了自由的天堂。华人家长抱怨学校的基础教学薄弱，无论是数学，还是第二语言法语，在小学阶段都学得极为肤浅。

私校的教学体系就大为不同，他们抓基础教学，所以，所有的科目设计全部超出省教学要求大纲，单单就法文来说，私校的同等年级比公校要超出三个学年。公校考入私校的孩子最头痛的就是法语这门科目，英语、数学都不差。

区别8：住宿

住宿对于留学生来说是很重要的考量条件。 公立学校没有集中宿舍，一些教育局会提供寄宿家庭供学生选择。 私立学校有寄宿制（Boarding School）的，也有走读制（Day School）的，分别适合不同年龄和性格的学生。大部分寄宿制的私立学校都有集中宿舍，节假日也会安排学生相应的课外活动。

区别9：课外活动

相比私校来说公立学校的课外活动相对较少。

私校虽然学费高，但资源多，提供各类课外活动和竞赛，给学生很多锻炼自己的机会，此外老师给予每个学生的关注度高。

区别10：管理方式

公校一般一年两个学期，学生一般在下午3:10就放学。

私校：很多私校会在安排学生在4：00PM以后放学，还会有放学后额外的课外学习。对于私校来说，管理学生方式比较灵活。多数私立学校采用传统教育方法教学。学生穿统一校服，服从校规，用严格的方法教育学生。

区别11：校风学风

公校竞争相对私校而言不那么激烈。学生学习相对轻松。能读得起私立学校的家庭必竟是少数，所以公立学校的教育成绩就很受大家关注。好的公立学校不但有良好的学风，而且会有很好很优秀的学习项目以帮助不同特长的学生发挥他们的长处，比如艺术班，商业班，贸易班，电脑班，媒体班等等，对于天资好的孩子，还有天才班，尖子班，超前班等。

私校的校风竞争激烈。在私校里，超前学习、学AP的风气甚烈。每个学年的三学期都有考试，情形如同中国大陆的期中考试、期末考试，孩子从小知道Academy的重要性，更知道分数的重要性。相对公校,私校的学习气氛更浓，学生的整体水平较高，因此各科进度会加快一些。学生在私校的11年级的时候会完成12年级的英语以及数学省考, 这样到了12年级的时候可以全心全意地对付大学申请。

区别12：毕业目标

公校的责任是义务教育，不会因为学生成绩影响招生和经费，可以坚持把学生的全面发展放在首位。大多数公校毕业的学生上了加拿大的大学或学院。

私校的学生基本都有考美国大学的目标。不能说公校就没有考入美国长春藤学院的学生，但私校的学生大部分人考大学是冲着美国的榜上大学去的。他们的家长有实力送子女上美国大学，所以，到了11年级时候，补SAT成了必不可少的一个环节。

选择公校还是私校?

1.家庭经济

选择公校还是私校，首先要考虑当然是家庭经济条件。私校花费昂贵，如果超越家庭所能承担的范围去上私校，显然是不理性的。其实对于最后选择公立学校的家庭，省下的学费，可以用于找好的补习班或者私教去提高学生的弱项。效果不一定会比私校效果差。毕竟在小班的教学也抵不到一对一的针对性辅导。而且在加拿大申请大学，看的还是最后两年的成绩。如果把弱项补足，申请大学时不会有任何劣势。

2.孩子自身

孩子的特点也是家长做选择时要考虑的。

孩子有艺术特长的，可以有针对性的帮孩子找适合特长的学校。好的独立学校竞争面试比较激烈，本人并不赞成靠突击和针对的面试辅导把孩子带进私校。因为进去后依旧会面临更方面的竞争和压力，如果孩子能力不够或还没准备好。即使进了学校也反而会起到反作用。 另外一些私校并不知名，但如果学术上抓得紧，还是会很适合一些学习有惰性的孩子。

3.上下学距离

如果不是寄宿制学校，上下学时间也是家庭应该考虑的因素。因为，每天路程上的时间，几年积累下来会是惊人的量。学生利用这些时间可以做很多事情。

4.学生未来目标

对于毕业目标，有的学生一定要去美国藤校，有的就计划在加拿大上大学。目标不同，学生的选择可能完全不同。家长在这方面要有更长远的规划。

总之，选择公校和私校要因家庭条件和孩子的实际情况来定。 公校能够提供大众化的教育。如果孩子努力，充分利用学校和社会资源，开展课余活动(包括补习)开发自己的潜能，是能够取得好成绩的。私校更容易提供有针对性的个性化教育，更多的活动安排有利于挖掘孩子的潜能。公校有突出的孩子;私校也有优秀的孩子。如果孩子健康快乐又乐善向学，在公校也能考上名校;如果孩子定性不强，学习缺乏自觉性，那么，读私校也不失为一个好的选择。